贝赛思已经完成了2025学年第1轮的招生！众所周知，贝赛思以其严谨的学术氛围著称，与一般倡导快乐教育的国际学校截然不同。因此，无论是目前在读的家长，还是即将备考并准备入读的新生家长，都有必要深入了解贝赛思的课程设置。
今天，我们将为大家详细解读：贝赛思着重培养孩子哪些核心能力？每个年级的学生都在学习什么？希望通过这篇文章，各位家长能够对学生的学习内容有更全面的了解，尤其是即将秋季入学的新生，可以根据对应年级的要求，在暑假进行有针对性的学习准备。
贝赛思的课程培养核心
各年级阶段层层递进！
作为一所美系学校，贝赛思的课程设置从幼儿园到高中阶段层层递进，每个阶段都有其独特的培养目标：
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学前阶段 (PreK&K) : 探索发现启蒙与基础奠定；
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小学阶段 (G1-G4) : 通识学习，建立良好学习习惯，培养时间管理能力及组织条理性；
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桥梁阶段(G5) : 跨学科学习，培养抽象思维能力；
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中级阶段(G6-G8) : 学科深度学习，让知识成为工具，严格完成一套囊括各门核心课程的预备AP课程；
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高年级阶段(G9-G12) : 思考解决问题的方法，AP课程+Capstone课程+Senior Project，将知识运用到实践和研究中，挖掘学术热情，培养组织协调能力和项目解决能力。
贝赛思课程设置大公开！
每个年级都在学什么？
以下为贝赛思国际学校PreK-12年级的课程设置，仅供参考，不同校区可能略有不同，具体以学校实际安排为准。
学前阶段
Prek-K
贝赛思每班配备一名主班老师、一名学习提升教师(LET ECE)和一名生活技能老师。部分专业课程由科任教师(SET)授课。
在幼儿园阶段，贝赛思就开始有意识地为孩子在数学、语言和文化方面打下坚实基础，以应对小学阶段的课程。
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Prek1、Prek2：英语、中文、数学、世界探索、美术、音乐、戏剧、体育、STEM课。
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K：英语、中文、数学、世界探索、美术、音乐、戏剧、体育、信息沟通与技术。
小学阶段
G1-G4年级
从G1开始，贝赛思每科配备专业学科专家型老师(SET)和学习提升老师，即班主任(LET)。主要课程包括：
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英语/人文课：学习希腊、拉丁文词根词缀，语法阅读，写作结构，并导入历史地理、公民学等人文学科。
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数学/科学课：学习数学、科学计量方法，数据搜集与图表表达等。
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工程技术课：以项目为核心的教学模式，导入基本物理及化学知识。
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艺术体育：体育、音乐、视觉艺术、表演艺术。
值得注意的是，贝赛思在G4年级将科学和数学拆分为两门单独的课程，并单独设置历史课，这在国内国际学校中较为罕见。
桥梁阶段
G5年级
G5是贝赛思的桥梁阶段，是小初过渡的一年，课程内容和难度有较大提升。
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数学主要学习Saxon Math8/7的内容；
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科学科目开始导入物理、化学、生物的基本原理、概念、现象等；
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自然地理教授地球系统(岩石+水+生态+大气)、地图(人种、文化、地方）等；
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西方古典史是社会科学入门级课程，从人文、艺术、历史、社会学等方面进行学习。
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其他课程还包括英语、中文、地理、艺术体育。
初中阶段
G6-G8
在6-8年级，贝赛思的学生会完成所有核心科目的课程，包括三门科学（物理、化学和生物）、经济学和一门逻辑学课程。
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G6：数学、英语、中文、物理、生物、化学、体育运动、世界历史和地理I、艺术选修课、学术拓展。
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G7：数学、英语、中文、物理、生物、化学、演讲与辩论、东方文明、选修课、学术拓展。
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G8：数学、英语、中文、物理、生物、化学、经济学、世界历史和地理II、选修课、学术拓展。
在G6-G8阶段，数学开始学习预代数几何、代数几何1&2等，同时经济学开始入门学习，为高年级AP课程作准备。
科学从G6年级开始，就会分为物理、化学、生物三门学科，学习难度和压力显著增加。
在G6-G8阶段，历史课程的时间线跨度很大，从系统性的学习再到为AP历史做衔接，内容的广度和深度逐渐增加。
高中阶段
G9-G12
G9是贝赛思对外招生的最后一年，也是开始学习AP课程的第一年。学生将掌握荣誉课程和AP课程，学习更加深入和细分的学科内容。学生将进一步拓展自己的创造性思维能力，培养学术热情和领导力。
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数学：AP微积分AB/BC，顶点数学（变量微分方程、线性代数、大学几何等）。
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英语：AP英语语言、AP英语文学、顶点人文学。
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物理、化学、生物：AP物理、AP化学、AP生物三选一，顶点科学。
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社会科学：AP人文地理、AP欧洲史、AP美国史。中文课：每天一节中文课，速度与公立学校一致。
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选修课：科学术语、AP经济学、体育、音乐。
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升学指导：9年级起有升学顾问老师定期与学生见面。
国际择校备考刘老师有话说
贝赛思已于12月7-8日举行2025-26学年首场入学考！错过首场的同学建议尽早准备第二场考试！从本次变化不难看出，贝赛思对学生的学术能力要求越来越高，这也反映了其对学术质量的高度重视。因此，有打算备考贝赛思的家庭，需重视孩子学术实力的进一步提升。
